- Desenvolver e capacitar os educadores para apresentarem comportamentos e atitudes condizentes com as competências necessárias para a educação do século XXI.
- Proporcionar a ampliação da visão de mundo e o horizonte dos educadores, através da conscientização (consciência+ação) da forma como cada um pensa, sente e se comporta no relacionamento consigo mesmo, com os alunos, familiares, colegas e direção das instituições.
- Trazer para este público as descobertas mais recentes da neurociência (estudo da mente e do cérebro) aplicadas ao processo Ensino-Aprendizagem. Demonstrar ao participante o quanto isso influencia positiva ou negativamente na sua atuação e desempenho.
- Trazer consciência de onde o educador coloca o foco da sua atenção, se somente na tarefa, ou se também na relação com os estudantes.
- Apresentar e exercitar os conceitos da Educação Coaching e sua implicação na prática do processo educacional.
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